2025年11月13日,科技处在安宁校区一号办公楼406、407会议室组织召开了“云南经济管理学院2025年第二批厅级、校级科学研究基金项目结题评审会”。验收评审按学科方向分四组进行,我校共有53项课题参加了此次结题评审,其中教育厅课题18项,校级课题19项,学生课题16项。经过专家评审鉴定,此次53项课题50项通过验收,具体评审结果公示如下:
一、2025年第二批厅级科学研究基金项目评审结果汇总表
序号 | 项目类别 | 项目名称 | 编号 | 负责人 | 验收 | 结果 |
1 | 厅级 | 乡村振兴背景下多民族地区应用型本科建筑学专业人才培养模式研究 | 2024J1342 | 石开琴 | 通过 | 优秀 |
2 | 厅级 | 基于"OBE+CIPP"的产学研结合跨境电子商务人才培养模式研究与实践 | 2025J1370 | 王信 | 通过 | 良好 |
3 | 厅级 | 巍山彝族民间传说的地方叙事与文化记忆研究 | 2023J1510 | 罗晓艳 | 通过 | 良好 |
4 | 厅级 | 基于 AIoT 的精准农业灌溉控制与动态优化技术研究 | 2025J1366 | 钟小奔 | 通过 | 良好 |
5 | 厅级 | 《王仁求碑》碑铭评注与“国家认同”研究 | 2025J1378 | 李诗白 | 通过 | 良好 |
6 | 厅级 | 云南省学前融合教育师资队伍建设现状与改善路径研究 | 2024J1346 | 郦群 | 通过 | 良好 |
7 | 厅级 | 民办高职院校学生顶岗实习中的社会适应性研究 | 2023J1505 | 何康平 | 通过 | 良好 |
8 | 厅级 | 铸牢中华民族共同体意识视域下云南民族茶文化教学的创新与发展 | 2024J1351 | 段金玉 | 通过 | 合格 |
9 | 厅级 | 环保“费改税”政策对安宁市工业企业绿色转型的影响及路径研究 | 2024J1331 | 高甜甜 | 通过 | 合格 |
10 | 厅级 | 轻钢活动房中冷弯薄壁型钢通用性节点研究 | 2023J1500 | 孙俊 | 通过 | 合格 |
11 | 厅级 | 云南屏边县苗族传统建筑文化的变迁与保护研究 | 2024J1349 | 包刘双 | 通过 | 合格 |
12 | 厅级 | RCEP背景下云南建设“面向南亚东南亚贸易辐射中心”的研究——基于贸易竞争力视角 | 2023J1512 | 谭启英 | 通过 | 合格 |
13 | 厅级 | 政府审计推动云南地方中小银行风险化解的路径研究 | 2023J1515 | 杨晓婷 | 通过 | 合格 |
14 | 厅级 | 基于高电压等离子体的新冠状病毒IPM阻断空气消毒技术研究 | 2022J1280 | 李星源 | 通过 | 合格 |
15 | 厅级 | 大数据背景下云南生态环境工程审计研究 | 2023J520 | 李昱玢洋 | 通过 | 合格 |
16 | 厅级 | 核心素养背景下微课在小学科学教学中的应用研究 | 2023J1502 | 张冬梅 | 通过 | 合格 |
17 | 厅级 | 基于深度学习算法YOLOV3的校园内学生打架行为识别技术的研究与实现 | 2023J1499 | 杨云 | 通过 | 合格 |
18 | 厅级 | 基于卷积神经网络的金属增材制造在线监测技术研究 | 2023J1493 | 程双娇 | 通过 | 合格 |
二、2025年第二批校级教师科学研究基金项目评审结果汇总表
序号 | 项目类别 | 项目名称 | 编号 | 负责人 | 验收 | 结果 |
1 | 校级-教师 | “安宁温泉摩崖石刻群”石刻文献评注与书法研究 | 2025JK21 | 李诗白 | 通过 | 良好 |
2 | 校级-教师 | 大学生数字素养的现状调查与培育路径研究——以云南省某民办高校为例 | 2025JK12 | 陈丽芬 | 通过 | 良好 |
3 | 校级-教师 | 新工科背景下应用型本科院校大学生“专创融合”能力培养探索与实践——以智能制造专业为例 | 2024JK06 | 姚懿轩 | 通过 | 良好 |
4 | 校级-教师 | 怒江州财政转移支付与铸牢中华民族共同体意识的协同效应研究 | 2025JK23 | 李若灵 | 通过 | 合格 |
5 | 校级-教师 | 云南应用型高校工程伦理教育研究 | 2024JK18 | 陈杨杨 | 通过 | 合格 |
6 | 校级-教师 | 数智时代云南省无文字民族文化传承的再媒介化研究 | 2024JK21 | 马韩 | 通过 | 合格 |
7 | 校级-教师 | 专业认证视域下民办高校学前教育专业质量建设路径研究——以云南经济管理学院为例 | 2022JK12 | 鲁丽萍 | 通过 | 合格 |
8 | 校级-教师 | 民办本科院校学前教育师范生融合教育素养调查研究 | 2023JK12 | 郦群 | 通过 | 合格 |
9 | 校级-教师 | 大学生社会情感学习对心理健康问题的影响研究 | 2024JK09 | 聂昭丹 | 通过 | 合格 |
10 | 校级-教师 | 师范专业认证背景下汉语言文学专业学生实践能力的培养 | 2022JK22 | 李艳玲 | 通过 | 合格 |
11 | 校级-教师 | 师范类专业认证背景下学前教育专业课程体系建设及实践研究 | 2023JK10 | 施丽红 | 通过 | 合格 |
12 | 校级-教师 | 产教融合背景下云南乡村振兴路径创新探索与实践 | 2024JK35 | 刘娟 | 通过 | 合格 |
13 | 校级-教师 | 云南高校铸牢中华民族共同体意识的实践进路研究 | 2024JK20 | 赵一叡 | 通过 | 合格 |
14 | 校级-教师 | 数字技术赋能高校思政课研究 | 2023JK16 | 熊建霞 | 通过 | 合格 |
15 | 校级-教师 | 赤子良心:罗汝芳教化哲学及其当代价值研究 | 2022JK32 | 刘祥洲 | 通过 | 合格 |
16 | 校级-教师 | 产教融合背景下应用型高校传媒专业实践教学优化路径研究 | 2025JK14 | 何嫦华 | 通过 | 合格 |
17 | 校级-教师 | 案例教学在“新时代中国特色社会主义思想概论”课中的路径探赜研究 | 2024JK19 | 杨晓芳 | 通过 | 合格 |
18 | 校级-教师 | 铸牢中华民族共同体融入边疆民族地区民办高校思政课的实践路径 | 2025JK15 | 高思涵 | 不通过 | 不合格 |
19 | 校级-教师 | 基于绿美校园建设的民办本科高校学科教育建设体系研究 | 2024JK08 | 张月霞 | 不通过 | 不合格 |
三、2025年第二批校级学生科学研究基金项目评审结果汇总表
序号 | 项目类别 | 项目名称 | 编号 | 负责人 | 验收 | 结果 |
1 | 校级-学生 | 乡村振兴背景下村镇闲置公共建筑改造策略研究 | 2025XK02 | 刘巧玉 | 通过 | 优秀 |
2 | 校级-学生 | 云南高原特色农业与文旅产业“驱动-反哺”式发展的研究——以昆明杏林大观园为例 | 2025XK04 | 普顺祥 | 通过 | 优秀 |
3 | 校级-学生 | 一种新型智能双翻斗雨量计 | 2024XK06 | 谢坤 | 通过 | 优秀 |
4 | 校级-学生 | 基于文化生态的非遗文创产品设计研究 | 2025XK29 | 杨燕宇 | 通过 | 优秀 |
5 | 校级-学生 | 基于太阳能驱动的具有方向控制功能小车设计 | 2025XK09 | 叶文俊 | 通过 | 优秀 |
6 | 校级-学生 | 财政补助对新能源汽车企业研发投入的实证研究报告 | 2025XK05 | 柏媛盈 | 通过 | 良好 |
7 | 校级-学生 | 旅游促进云南民族地区“三交”的研究—以大理白族自治州五里桥村为例 | 2025XK08 | 冯鹏 | 通过 | 良好 |
8 | 校级-学生 | 民族地区农村老龄人口机构养老意愿影响因素探究——以云南省宁洱哈尼族彝族自治县为例研究报告 | 2025XK06 | 张梦琦 | 通过 | 合格 |
9 | 校级-学生 | 数字化时代下幼儿语言活动开展模式研究 | 2025XK18 | 杨鑫贤 | 通过 | 合格 |
10 | 校级-学生 | 传统节日文化在幼儿园区域活动中的运用研究 | 2025XK19 | 李玲 | 通过 | 合格 |
11 | 校级-学生 | 基于国家标准框架的学前教育专业学生数字素养研究 | 2025XK15 | 李洋 | 通过 | 合格 |
12 | 校级-学生 | 民间游戏在幼儿园体育活动中应用的现状调查研究 | 2023XK28 | 张忠涛 | 通过 | 合格 |
13 | 校级-学生 | 支持云南省乡村振兴的财税政策研究 | 2024XK03 | 徐孟蝶 | 通过 | 合格 |
14 | 校级-学生 | 运用情绪主题绘本促进大班幼儿情绪能力发展的策略研究 | 2024XK10 | 施雯雯 | 通过 | 合格 |
15 | 校级-学生 | 智能仿生蚂蚁机器人的设计与研究 | 2024XK21 | 孔德志 | 通过 | 合格 |
16 | 校级-学生 | 基于AI赋能的微电网能量管理方法研究 | 2025XK11 | 巴正秋 | 不通过 | 不合格 |
公示时间为2025年11月14日至 2025年11月18日,为期5天。公示期内如有异议,请实名以书面形式向科技处反映,并提供必要的材料和联系方式。
受理意见地点:安宁校区一号办公楼4楼科技处
电话:0871-68615681
科技处
2025年11月14日
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