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云经管院科〔2026〕56号——云南经济管理学院关于加强科研活动中AI技术规范使用与预防学术不端的工作方案

更新时间：2026年10月08日访问：0 编辑：科技处

云南经济管理学院关于加强科研活动中AI技术规范使用与预防

学术不端的工作方案

校属各单位：

为深入贯彻落实《云南省教育厅云南省科学技术厅关于印发云南省专项整治利用AI等技术搞学术造假问题工作方案的通知》精神，进一步规范我校师生在科研活动中对人工智能（AI）技术的合理使用，有效预防和遏制利用AI等技术实施学术不端的行为，营造风清气正的学术生态，结合我校实际，特制定工作方案，请各单位遵照执行。

一、工作目标

坚持“预防为主、教育先行、技术赋能、制度保障”的原则，将AI学术不端防治工作纳入学校科研诚信建设的常态化轨道。通过建立健全AI技术使用的管理制度、审查流程和定期排查机制，全面提升师生的科研诚信意识和风险防范能力，构建起覆盖科研活动全过程的AI技术使用风险防控体系，形成长效化、制度化的治理格局。

二、工作范围

本方案适用于我校全体教职工、科研人员及参与科研活动的各类学生。重点涵盖各级各类科研项目的申报与实施、学术论文与专著的撰写与发表、科技成果的登记与报奖、同行评议活动等环节。

三、重点预防与整治内容

校属各单位（各二级学院、部门）要组织科研人员定期开展“利用AI等技术搞学术造假问题”专项排查，要求科研主体在项目实施、数据管理、成果署名与发表、文献引用等方面，规范人工智能技术的使用，坚决避免因误用、滥用人工智能技术引发的科研诚信风险。重点排查下列行为：

（一）直接使用未经核实的人工智能生成的调研报告、学术论文、访谈内容、文献综述等；

（二）直接使用未经核实的人工智能生成的申报材料等；

（三）将生成式人工智能列为成果共同完成人；

（四）将人工智能生成的数据作为实验数据；

（五）直接使用人工智能直接生成的音视频和图表；

（六）将人工智能生成内容作为核心创新成果；

（七）直接使用未经核实的人工智能生成的参考文献；

（八）使用人工智能生成整篇成果；

（九）使用人工智能技术撰写同行评议意见，或将评议信息上传至未经评议组织者认可的工具平台；

（十）滥用人工智能技术危害数据安全、侵犯知识产权、泄露个人隐私等；

（十一）其他利用AI等技术进行学术造假的行为；

四、主要任务与举措

（一）建章立制，规范AI使用流程

建立前置审查与披露制度，制定《AI工具使用情况自查表》，要求师生在提交项目申报书、学位论文、待发表稿件等材料时，必须如实披露所使用的AI工具名称、用途及关键操作环节，各二级管理部门做好留存。重要项目申报时，需要提供AI查重报告，建议AI查重率不高于20%。未按要求披露的，不予受理或推荐上报。

建立科研诚信前置审查机制。对科技计划项目申报书、学术论文、专著书稿等材料中AI使用情况进行严格审查，明确审查标准和流程，有效降低AI学术造假风险。

（二）建立常态化定期排查机制

1.排查频次

实行每学期一次的定期排查制度，原则上安排在每学期末（6月、12月）集中开展。各二级学院（部）须在指定时间内完成对本单位所有科研人员上一周期（半年内）成果的全面排查。

2.排查内容

对照本方案第三条所列十一项行为，逐项核查本单位科研人员在项目申报、论文发表、成果登记等环节中是否存在AI违规使用情况。

3.建立问题台账

各二级学院（部）须建立排查工作台账，如实记录排查范围、发现问题、处理情况等，做到留痕可查。

4.重大事项即查即报

对日常工作中发现的涉及AI学术造假的重大线索或突发问题，各二级学院（部）须在发现后3个工作日内直接向科技处专项报告，不得拖延、隐瞒。

（三）强化教育，筑牢思想防线

1.开展专题教育活动

结合省里“系好学术生涯第一粒扣子”的要求，每学期至少举办一次科研诚信与AI规范使用的专题讲座或培训，重点讲解AI误用与滥用的边界、典型案例及其后果。

2.编发学习资料与警示案例

整理并定期发布AI学术不端的典型案例（如数据图片篡改、代写代发等），以案促改，强化师生的规矩意识与底线思维。树立正面典型，曝光反面案例，切实强化科研工作者的规矩意识与底线思维。

3.纳入新生与新入职教师教育

将AI规范使用作为新生入学教育、新入职教师岗前培训的必修内容。

（四）技术赋能，提升主动监测能力

1.利用现有查重系统。在现有论文查重检测的基础上，加强对图片、图表、数据的异常比对分析。

2.探索引入专业监测工具。积极关注并争取接入科技部开发的“通用人工智能技术的科研论文学术不端主动监测平台”，或逐步引进具有深度语义分析能力的AI辅助检测工具。鼓励支持各二级学院（部）自主建设科研论文学术不端主动监测平台，推动学术不端整治模式从“被动接受举报”向“主动监测预警”转变。

3.建立主动监测预警机制。对学校拟推荐上报的重点项目、拟发表的高水平论文，试行抽查监测，持续提升科研成果、学术论文的智能化检测与核查能力，防范AI学术不端行为。

（五）明确责任，完善诚信档案与惩戒机制

1.压实主体责任。明确各二级学院（部）主要负责人为所在单位科研诚信第一责任人，负责本单位师生AI使用行为的日常监督和定期排查的组织实施。指导教师是学生论文和科研成果的直接责任人。

2.加大惩戒力度。对利用AI等技术搞学术造假的行为，依据有关规定从重处理，并列入科研诚信严重失信行为数据库，对相关人员按《云南经济管理学院科研诚信管理办法》处理。

3.建立诚信档案与挂钩机制。为全体科研人员建立科研诚信档案，将AI违规使用行为记入档案，并与年度考核、评奖评优、职称评定等挂钩。

（六）完善政策制度

各单位要聚焦科研诚信事前承诺、失信信息归集共享、诚信考核挂钩等方面，针对定期排查中反映出的深层次制度短板，积极主动研究，建立健全机制，堵塞管理漏洞，从制度上巩固整治成果。

（七）开展常态化监督检查

学校科技处采取定期检查与随机抽查相结合的方式开展常态化监督。每半年对各单位排查情况进行一次集中检查，同时采取印发工作提示、情况报告、“点对点”指导、“四不两直”暗访、通报、问题线索移交等方式，动态掌握各单位日常整治工作情况。视各单位排查情况和整改情况确定抽查范围和抽查比例，对问题严重的单位进行通报。

（八）加强教育培训与宣传引导

常态化开展科研诚信普法与合规宣讲，联合各部门持续开展“系好学术生涯第一粒扣子”教育活动。将人工智能合规使用纳入各单位的常态化教育培训，树立正面典型，曝光反面案例，切实强化科研工作者的规矩意识与底线思维。

五、常态化工作流程

（一）日常管理阶段

各二级学院（部）在日常科研管理工作中，落实AI使用前置审查和披露制度，确保新申报项目、新投稿论文在提交前完成AI使用情况自查。

各二级学院（部）做好日常科研诚信教育，及时传达上级部门关于AI规范使用的最新政策要求。

（二）定期排查阶段（每学期末：1月、6月）

1.部署启动。科技处于每学期末（1月上旬、6月上旬）发布排查通知，明确当次排查的重点范围和具体要求。

2.单位自查。各二级学院（部）组织本单位科研人员填写《AI工具使用情况自查表》，并对上一学期（半年）内所有科研成果（含项目申报、论文发表、成果登记等）进行全面排查，逐项核对是否存在十一项违规行为。

3.台账建立。各二级学院（部）汇总排查结果，建立问题台账，撰写排查情况报告。

4.结果报送。各二级学院（部）于每学期结束前（1月10日前、6月30日前）将排查情况报告及问题台账报送科技处。

5.学校复核。科技处汇总各单位排查情况，进行复核审查，视情况组织抽查。

（三）整改处理阶段

对排查中发现的一般性使用不规范问题，由所在单位通过约谈、批评教育等方式严肃纠正，并做好记录。对情节较重、构成学术不端的行为，依据《云南经济管理学院科研诚信管理办法》等规定从严从快处理，并记入科研诚信档案。对利用人工智能等技术实施学术造假，并将造假成果用于评奖评优、职称晋升的，一经查实，取消相应评优评奖资格，视情节轻重予以降低岗位等级、撤销已获荣誉称号等处理。涉嫌违纪违法的，按程序移送纪检监察机关或司法机关。

（四）总结提升阶段（每年度）

每年底对全年排查工作进行系统总结，评估制度运行效果，梳理存在问题，完善工作机制。

六、工作要求

（一）提高站位，强化领导。各部门要充分认识此项工作的重要性，将其作为落实正确政绩观、纠治“四风”的重要抓手，确保思想认识到位、工作部署到位。

（二）压实责任，确保实效。各单位主要负责人为第一责任人，要亲自部署、亲自督办，确保排查工作不走过场、不留死角。

（三）严肃纪律，从严追责。对排查工作不力、敷衍塞责、隐瞒不报的单位和个人，将依规依纪严肃处理；对在上级抽查中发现问题而本单位排查未发现的，倒查追究排查责任。

（四）如实记录，规范存档。各单位须如实记录每次排查情况，建立完善的工作档案，确保排查过程可追溯、结果可核查。

附件：1.AI工具使用情况自查表

2.二级学院（部）排查情况汇总表

3.排查情况报告撰写模板

云南经济管理学院科技处

2026年10月8日